文章浏览阅读373次，点赞6次，收藏7次。通过调研和分析，系统拥有管理员、老师和学生三个角色，主要具备个人中心、学生管理、老师管理、班级信息管理、公告信息管理、实验信息管理、实验报告管理、报告展示管理、学生互评管理、实验成绩管理、实验催缴管理、作业信息管理、学生作业管理、作业成绩管理、班级讨论管理、实验题目管理、试题管理、系统管理、考试管理等功能模块。设计原理，是指一个系统的设计由来，其将需求合理拆解成功能，抽象的描述系统的模块，以模块下的功能。在设计时，会有几大要求，抽象、模块化、信息隐藏、耦合低、内聚等特性，本系统的设计也符合以上几大特性。
